jueves, 9 de enero de 2014

El cerebro: sueño, conciencia, toma de conciencia y aprendizaje



Una entrevista a Moshé Feldenkrais Sin movimiento no habría conocimiento, o, si se prefiere, el movimiento facilita el conocimiento. Cuando éste, el conocimiento, aflora se estimulan los centros motores del cerebro y aquellos relacionados con él. Ésta es la hipótesis de Feldenkrais que fundamentó co

Click aquí para leer el ARTÍCULO completo

No hay comentarios:

Publicar un comentario