Psicología

Centro MENADEL PSICOLOGÍA Clínica y Tradicional

Psicoterapia Clínica cognitivo-conductual (una revisión vital, herramientas para el cambio y ayuda en la toma de consciencia de los mecanismos de nuestro ego) y Tradicional (una aproximación a la Espiritualidad desde una concepción de la psicología que contempla al ser humano en su visión ternaria Tradicional: cuerpo, alma y Espíritu).

“La psicología tradicional y sagrada da por establecido que la vida es un medio hacia un fin más allá de sí misma, no que haya de ser vivida a toda costa. La psicología tradicional no se basa en la observación; es una ciencia de la experiencia subjetiva. Su verdad no es del tipo susceptible de demostración estadística; es una verdad que solo puede ser verificada por el contemplativo experto. En otras palabras, su verdad solo puede ser verificada por aquellos que adoptan el procedimiento prescrito por sus proponedores, y que se llama una ‘Vía’.” (Ananda K Coomaraswamy)

La Psicoterapia es un proceso de superación que, a través de la observación, análisis, control y transformación del pensamiento y modificación de hábitos de conducta te ayudará a vencer:

Depresión / Melancolía
Neurosis - Estrés
Ansiedad / Angustia
Miedos / Fobias
Adicciones / Dependencias (Drogas, Juego, Sexo...)
Obsesiones Problemas Familiares y de Pareja e Hijos
Trastornos de Personalidad...

La Psicología no trata únicamente patologías. ¿Qué sentido tiene mi vida?: el Autoconocimiento, el desarrollo interior es una necesidad de interés creciente en una sociedad de prisas, consumo compulsivo, incertidumbre, soledad y vacío. Conocerte a Ti mismo como clave para encontrar la verdadera felicidad.

Estudio de las estructuras subyacentes de Personalidad
Técnicas de Relajación
Visualización Creativa
Concentración
Cambio de Hábitos
Desbloqueo Emocional
Exploración de la Consciencia

Desde la Psicología Cognitivo-Conductual hasta la Psicología Tradicional, adaptándonos a la naturaleza, necesidades y condiciones de nuestros pacientes desde 1992.

martes, 23 de junio de 2026

BIOGRAFÍAS: UMM AL-HASSAN BINT ABI (SIGLO XIV)


<table style="margin-left:auto;margin-right:auto;"><tbody><tr><td style="text-align:center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKEnaJUy4R5LsnX2uxrUQbsYOKOjRnPYagvNft9FpYkb6kEXvWNJuY9yCN90OSTJdSWyL7c49MOFXp87q6AFkqdaziSANNJkCuPwIrO1nofpcp5pgX-jFpG_xeNirDTN7lDzJur0pcBm-7BOXitg9VQ4Zwh5pSLEqftSZqhKRwwr7zWn68L-K_VWsvCzjw/s3205/IMG_9608.jpeg" style="margin-left:auto;margin-right:auto;"><img height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKEnaJUy4R5LsnX2uxrUQbsYOKOjRnPYagvNft9FpYkb6kEXvWNJuY9yCN90OSTJdSWyL7c49MOFXp87q6AFkqdaziSANNJkCuPwIrO1nofpcp5pgX-jFpG_xeNirDTN7lDzJur0pcBm-7BOXitg9VQ4Zwh5pSLEqftSZqhKRwwr7zWn68L-K_VWsvCzjw/w320-h400/IMG_9608.jpeg" width="320" alt="IMG_9608.jpeg"></a></td></tr><tr><td style="text-align:center;">Umm al-Hassan bint Abi fue una poetisa andalusí <br>que vivió en Málaga, procedente de una familia <br>originaria de Loja asentada posteriormente en esta <br>ciudad, destacando por su amplia formación <br>intelectual en literatura, medicina y lecturas <br>coránicas, y vinculada al contexto de la Granada <br>nazarí donde fue testigo de la llegada de la <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2027/01/la-peste-negra-en-granada.html?m=1">peste <br>negra</a></b> en 1348, un episodio que transformó <br>profundamente la reflexión sobre la enfermedad,<br> la prevención y la salud públic</td></tr></tbody></table><p style="text-align:justify;">La historia de al-Ándalus está repleta de sabios, poetas y pensadores cuyo legado ha llegado hasta nuestros días. Sin embargo, muchas de las mujeres que contribuyeron al desarrollo intelectual de la sociedad andalusí permanecen en un segundo plano. Entre ellas destaca Umm Al-Hassan Bint Abi, una autora cuya figura simboliza el importante papel que desempeñaron las mujeres en la transmisión del conocimiento durante la Edad Media.</p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Las fuentes históricas describen a Umm al-Hassan como una poetisa árabe-andalusí que destacó por su amplia formación intelectual. Además de la literatura, poseía conocimientos de medicina y de lecturas coránicas, disciplinas que exigían una sólida educación y un elevado nivel cultural.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Era hija del cadí Abu Ya‘far, miembro de una familia originaria de <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2015/08/lawxa-loja.html?m=1">Loja</a></b> que posteriormente se estableció en <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2020/05/malaqa-malaga.html?m=1">Málaga</a></b>. Este entorno familiar favoreció su acceso al aprendizaje en una época en la que la educación avanzada estaba reservada a una minoría.  </span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">La trayectoria de Umm al-Hassan demuestra que las mujeres andalusíes pudieron participar activamente en la vida intelectual de su tiempo. Aunque las crónicas medievales suelen centrarse en gobernantes, juristas o militares, numerosas mujeres destacaron como maestras, copistas, poetisas y transmisoras del saber.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">En el contexto cultural del mundo andalusí, la poesía ocupaba un lugar privilegiado. Los versos servían para expresar sentimientos, transmitir conocimientos, elogiar a personajes destacados o mostrar la habilidad literaria de sus autores. Umm al-Hassan formó parte de esa tradición que convirtió a al-Ándalus en uno de los grandes centros culturales del Mediterráneo medieval.  </span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Vivió de primera mano la llegada de la <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2027/01/la-peste-negra-en-granada.html?m=1">peste negra</a></b> a Granada en 1348. La epidemia de 1348 no solo fue una tragedia demográfica, sino también un momento de transformación intelectual. En Granada, la <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2027/01/la-peste-negra-en-granada.html?m=1">peste</a></b> impulsó nuevas formas de pensar la enfermedad, la prevención y la salud pública.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Durante esta epidemia, <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2013/11/ibn-al-jatib.html?m=1">Ibn al-Jatib (1313–1375)</a></b> una de las figuras más importantes del reino nazarí escribió su célebre tratado sobre la <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2027/01/la-peste-negra-en-granada.html?m=1">peste</a></b>, donde defendió una idea extraordinariamente avanzada para su época: la existencia del contagio por contacto. Frente a explicaciones exclusivamente astrales o religiosas, argumentó que la enfermedad podía transmitirse de persona a persona, basándose en la observación directa de los hechos. </span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Algunas investigaciones modernas han planteado la posibilidad de que Ibn al-Jatib no trabajara completamente solo en su reflexión sobre la <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2027/01/la-peste-negra-en-granada.html?m=1">peste</a></b>. En este contexto aparece la figura de Umm al-Hassan como parte del entorno intelectual femenino que pudo haber contribuido —de manera directa o como influencia académica— a la elaboración y difusión de conocimientos médicos en Granada.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Aunque no existe evidencia concluyente de una colaboración formal entre ambos, sí sabemos que la medicina nazarí se desarrollaba en un ecosistema intelectual amplio, donde hombres y mujeres cultas compartían formación, lectura de textos y prácticas médicas. La relación entre Umm al-Hassan bint Abi e <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2013/11/ibn-al-jatib.html?m=1">Ibn al-Jatib</a></b> no debe entenderse como una colaboración directa documentada, sino como parte de un mismo ecosistema cultural. Ambos forman parte de la Granada nazarí del siglo XIV, un espacio donde la medicina avanzaba gracias a la observación, la transmisión del conocimiento y la interacción entre distintos actores sociales.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Desgraciadamente, gran parte de la producción literaria femenina de al-Ándalus se ha perdido con el paso de los siglos. De Umm al-Hassan solo han llegado hasta nosotros dos composiciones: una respuesta escrita a una persona que deseaba contemplar su caligrafía y un panegírico dedicado al elogio de otra persona.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Aunque el volumen conservado es reducido, estos textos bastan para confirmar su prestigio como autora y el reconocimiento que alcanzó en los círculos cultos de su época. Su importancia está menos en la extensión de estos textos conservados y más en el hecho de que una mujer aparezca como autora reconocida en círculos cultos de al-Ándalus. A partir de las fuentes académicas y recopilaciones, como las recogidas por Teresa Garulo en “Diwán de las poetisas de al-Ándalus”, estas son las versiones en español más aceptadas o reconstruidas:</span></p><p style="text-align:justify;"></p><ul><li style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">El poema más conocido atribuido a Umm al-Hassan bint Abi es una breve respuesta en la que cuestiona el valor de la caligrafía frente al conocimiento, afirmando:<i> “La buena letra no aprovecha a la ciencia, es solo adorno en el papel; el estudio es mi meta y nada deseo en su lugar, pues según su saber se eleva el joven sobre los mortales.” </i>En este texto, la autora responde a quien pretendía juzgarla por su escritura, defendiendo que el verdadero mérito no reside en la belleza formal de la letra, sino en la profundidad del saber y la formación intelectual que distingue a las personas.</span></li></ul><ul><li style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">El segundo texto conservado de Umm al-Hassan bint Abi es un panegírico de carácter breve y fragmentario, reconstruido por la tradición académica en los siguientes términos: <i>“Si preguntan: ¿quién es el hombre virtuoso que ha alcanzado la gloria y en quien se arraiga la nobleza?, respondo: <b><a href="https://legadonazari.blogspot.com/2013/06/ridwan.html?m=1">Ridwán</a></b> es único en su época; el tiempo no produce un hombre como él.”</i> Se trata de un poema de alabanza (madīḥ) dirigido a una figura destacada —probablemente un protector o personaje influyente— en el que la autora exalta su virtud y excepcionalidad, encuadrándose dentro de la tradición cortesana de la poesía andalusí.</span></li></ul><p style="text-align:justify;">La figura de Umm al-Hassan nos recuerda que la historia cultural de al-Ándalus no fue construida únicamente por hombres. Mujeres como ella contribuyeron a mantener viva la tradición literaria y científica que floreció en ciudades como Granada, Málaga o Córdoba.</p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Su biografía, aunque fragmentaria, constituye un valioso testimonio de la presencia femenina en los espacios del conocimiento y de la importancia que alcanzó la educación en la sociedad andalusí. Recuperar su memoria es también recuperar una parte esencial de la herencia cultural que dio forma al mundo nazarí.</span></p><p style="text-align:justify;"><span style="text-align:left;">Umm al-Hassan bint Abi representa a toda una generación de mujeres cultas cuya contribución quedó parcialmente oculta por el paso del tiempo. Su ejemplo nos permite comprender mejor la riqueza intelectual de al-Ándalus y reivindicar el papel de las mujeres en la construcción de una de las civilizaciones más brillantes de la Edad Media.</span></p> <p><a href="http://legadonazari.blogspot.com/2026/06/biografias-umm-al-hassan-bint-abi-siglo.html" target="_blank">- Enlace a artículo -</a></p> <p>Más info en https://ift.tt/euImogQ / Tfno. & WA 607725547 Centro MENADEL (Frasco Martín) Psicología Clínica y Tradicional en Mijas. #Menadel #Psicología #Clínica #Tradicional #MijasPueblo</p> <p>*No suscribimos necesariamente las opiniones o artículos aquí compartidos. No todo es lo que parece.</p>

No hay comentarios:

Publicar un comentario